<正>学生说：“老师，其实我很早就想找您了，可又怕自己考得不好，您就不喜欢我了。”我轻轻地拥抱了她，那一刻感觉拥抱了曾经的自己，那个同样自卑又暗暗渴望被关注的自己。我与学生时代的“我”跨越时空于一站又一站相遇。第一站：“这题我讲过多少遍了，你怎么连这种题目都不会？！”英语课下，我兴冲冲地跑到讲台前向老师提问练习册上的一个疑惑，不曾想老师随手将练习册摔在地上，
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