论柏拉图的学前教育思想及其当代启示——以《理想国》为研究对象

作者：廖圣河; 赵泽岑

来源：江苏教育研究, 2020, (27): 32-34.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2020.27.008

• 学前教育思想
• 启示
• 柏拉图
• 《理想国》

柏拉图的《理想国》一书蕴藏着丰富的学前教育思想,如学前教育是教育体系的重要组成部分,学前阶段应重视音乐文艺、体育锻炼和道德品行的教育,学前教育中要多采用游戏法、故事法和熏陶法等。柏拉图的学前教育思想给当代学前教育的主要启示有重视发展学前教育,正确选取教育内容,采用合理的教育方法等。

• 单位
  韶关学院