游戏寓教于乐,是小学阶段教学工作的常用手段。在当前的小学数学教学中,借以数学游戏展开数学教学,能够将知识点趣味性地传递给学生;在课后练习中设置游戏,适当增加实践性游戏环节,能够有效带动日常教学工作的展开。