统编教材三年级上册《掌声》实录（第一课时）

作者：沈宁; 管建刚

来源：小学语文教师, 2020, (05): 71-73.

<正>(一)读课文(15分钟)1.读正确。师:同学们,今天我们学习第25课,齐读课题。(生读课题)师:请打开书,自由读课文五分钟,遇到难读的词语,可举手问老师。如果你找到难读的词语,可以获得"词语小侦探"的盖章,开始。(师巡视、示范、敲章)师:我们班的"词语小侦探"真多。大家跟老师把"小侦探"发现的词语读一读。生:(读)落下、犹豫、持久、忧郁、歧视。师:一起来看多音字。每