摘要

<正>高职院校是为社会培养高素质专业型应用型人才的,这就需要高职院校重视实践技能的教学,在专业建设中,需要加强校企合作模式,应用理论加实践的教学模式,实现工学结合目标,并制订系统化的专业课程体系,重视教学内容创新工作,达到教学内容与生产需求无缝衔接的目的。同时,课程体系建设还应当以学生的职业技能培养作为主要教学目标,构建新型的校内外实训基地,从而能够及时掌握社会对于人才的需求,同时也能够提高就业率,让学生能够学以致用。本文就基于校企合作的高职专业建设实践进行分析与探讨,以供相关人员参考。

  • 单位
    成都工业职业技术学院