科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
信息技术已广泛应用于高等职业教育领域，有效推动了教育观念、教育模式和教育方法的改革。采用信息化教学有助于提升师生共同体建设的联络性、多元整体性及公共性。本文从信息化教学融入课程思政元素、构建信息化课程资源、实施翻转课堂、开发新形态一体化活页式教材、打造虚拟仿真实训基地、开展诊断改进等六个维度对信息化教学推动师生共同体建设的路径进行了探讨，给出适当的建议，为信息化教学助力高等职业教育师生共同体建设给出相应的参考。
-
单位石家庄铁路职业技术学院
