摘要

高等建筑工程教育中践行人文教育模式对于提升人才培养水平,充分提升人才培养的"人文关怀",建设现代化人才等方面起着非常重要的作用。建筑工程教育在现今教育教学背景下,其本身作为一项融合多学科发展的专业,专业教学重视人文教育,是时代和社会发展的需求,是学生自身提升专业水平的要求。就社会经济发展而言,建筑工程教育与人文教育实现结合是非常必要的。