作为英语阅读教学的重要方式,思维导图的应用能够有效地提升学生思维发散能力,实现教学内容的关键文字、符号、图像等形式的表达。本文在阐述思维导图内涵的基础上,对其在英语阅读教学中的具体应用进行分析,并针对性的指出其应用的价值,以期有利于思维导图应用水平的进一步加深,促进高中英语阅读教学质量的提升和学生内的全面发展。
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