课程思政是实施素质教育的重要途径,高职专业课程教学内容蕴含着大量思政元素,专业课教师需思考如何充分挖掘思政元素,将显性教育和隐性教育相结合,实现三全育人。本文选取高职院校商务英语翻译课程,结合商务英语专业培养方向、国内外形势等设计模块化思政载体实施教学,从学校到国家的案例翻译实践,在培养学生商务翻译技能的同时,帮助其树立正确的世界观、人生观、价值观,为培养国际化复合型商务英语专业人才提供保障。
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