高职院校大学英语分级教学利弊分析与对策研究

作者：陈磊; 朱庆卉

来源：科技创新导报, 2013, (23): 168.

DOI：10.3969/j.issn.1674-098X.2013.23.124

• 分级教学
• 问题
• 对策分析

随着高校生源质量差异化与生源层次结构的复杂化,为了提高英语教学质量,越来越多的高校实施了大学英语分级教学。结合我院近几年英语分级教学的实施情况,分析高职院校分级教学存在的利弊,为进一步提高教学质量,提出一些解决措施。

• 单位
  三亚航空旅游职业学院