随着我国新一轮教学改革在初中教学中的不断深入,越来越提倡教师在教学中利用新型的教学方法,摒弃传统教学模式中陈旧、落后的内容,运用小组合作学习模式促进教学质量的提升。初中化学教师在教学中通过开展小组合作学习,能够改变课堂组织形式,优化课堂教学结构,使得学生的学习方式也随之改变,有效促进其学习效率的提升。小组合作学习模式在化学教学中的应用,能够为学生营造探究性学习环境,不仅可以加深学生对知识的理解,还能够锻炼学生的思维能力,提高他们的综合能力。
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