英语作为世界范围内广泛运用的语言学科,在高校教学阶段,主要是进行英语综合运用能力培养提升。作为教师在焦旭实践过程中,需要构建有效的教学模式,尤其是要注重新教育技术的运用,利用成熟的互联网+技术提升高校英语教学效果。本文就此课题进行研究分析,探寻互联网+背景下如何构建高校英语生态课堂。
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