摘要

《形势与政策》课是对大学生进行党的理论、路线、方针教育的主要渠道,高职院校的《形势与政策》课在课程的重要性认识、教学内容的规范、实践教学环节的落实等方面存在一定不足。本文认为只有解决这些问题,才能达到《形势与政策》课的教学目的和要求。

  • 单位
    三峡电力职业学院