思维导图在高中英语教学中的高效应用

作者：钱先锋

来源：中学生英语, 2021, (08): 40.

<正>高中英语作为一门单纯的语音学科,具有一定的枯燥性,而思维导图作为一个美丽的思维工具,可以将不同的英语知识点以思维导图的模式进行呈现,这样可以确保单纯的语言知识可以通过图形进行表示,以此增加知识点的立体性和直观性,更有助于理清教学知识点的脉络,也更有助于学生对英语知识进行认知。