研究性教学在会计人才培养中的应用研究

作者：汪利; 姚美娟

来源：江苏第二师范学院学报, 2018, 34(04): 115-119.

• 会计人才培养
• 研究性教学
• 制度环境

新世纪会计人才培养目标已经发生了根本转变,研究性教学已成为会计教育的必然选择。在总结美国大学研究性教学经验的基础上,从构建新生基础、建立研究性教学实施体系两个方面提出了我国会计人才培养中实施研究性教学的构想,并建议从理念确立、教师激励、可操作的实施方案等3个方面构建研究性教学实施的制度环境。

• 单位
  南京审计大学