信息多元化时代医学教育面临的挑战及对策

作者：张柳; 闫雅茹; 李庆云

来源：医学教育研究与实践, 2018, 26(03): 380-383.

DOI：10.13555/j.cnki.c.m.e.2018.03.006

• 多元信息时代
• 医学教育
• 挑战
• 对策

在互联网技术飞速进步和社交软件不断普及的今天,医学生正面临着信息多元化问题。如何有效利用现有各种信息资源,培养医学生自主探索能力,给当代医学教育提出了新的挑战。目前医学生的主要信息来源包括:专业书籍、课堂教学(传统教学、MOOC、PBL等)、电子数据库、Up-to-date及社交软件(Twitter、微信、微博)等。本文基于对不同信息源优缺点的分析,提出当前医学教育面临的挑战,并就如何高效利用各种信息及医学生的应对策略进行探讨。

• 单位
  同济大学; 上海交通大学医学院附属瑞金医院