基于学科交叉科教平台的工科研究生跨学科培养模式研究

作者：栾冬; 张鹏^*

来源：教育现代化, 2019, A0: 8-9.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.100.004

• 研究生教育
• 跨学科培养
• 学科交叉平台

跨学科人才培养是当前世界高等教育改革与发展的主要方向,部分世界名校已经形成了各具特色的跨学科人才培养模式。近年来,研究生跨学科培养在我国众多高校得到广泛开展。本文结合国内外典型高校案例分析了目前基于学科交叉平台的研究生跨学科研究生培养现状及问题,并结合哈工大(威海)材料学科近年来基于海洋工程材料及深加工技术学科交叉平台进行的研究生跨学科培养探索与实践实例进行分析,提出基于本学科自身发展需求和重大科研问题为导向的自发性跨学科科教平台共建是高效开展跨学科培养的重要途径。

• 单位
  哈尔滨工业大学（威海）