摘要

<正>高中阶段的学习不同于初中,其不仅具有比较强的抽象性,同时课程比较多,学生需要掌握的知识不断增加。对此,各学科教师为了提升教学质量,帮助学生更加深刻地理解知识,就必须探索新的教学方法。问题引领式教学模式在高中政治教学中的有效应用,可以为学生的自主学习指明方向,减少盲目性,增强目的性,能有效提升政治素养。下面,笔者结合教学实践,就如何在高中政治教学中应用问题引领式教学模式,谈谈自己的体会和看法。