科教融合已经成为世界一流大学普遍认同的教育理念，成为国家培养创新型、拔尖型、卓越型人才的重要渠道。根据2019年教育部发布的《关于一流本科生课程建设的实施意见》，本研究以科教融合对本科生课程建设的影响与作用，如何构建科教融合下的良性本科生课程建设为主要研究内容。从科教融合存在问题与未来发展路径两个方面开展具体研究。期望通过研究探索出科教融合促进本科生课程建设提升的路径与方法，激发本科生参与科研训练的积极性，助力培养具有创新意识、创新思维和创新能力的高水平复合型人才。
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