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摘要
加强乡村认同感教育,培育大学生热爱家乡、热爱农村的情怀,对乡村人才引进、乡村振兴、缓解大学生就业压力等具有重要意义。当前,高校对乡村认同感教育重视度不够,存在狭隘化、表面化倾向,甚至完全缺失,导致教师对乡村认同感教育的内涵、目标把握不明和大学生乡村认同感较低等问题。围绕乡村认同感教育的时代使命与价值意蕴、将乡村认同感融入思想政治教育的可实施路径及加强乡村认同感教育的意义进行论述,为增强师生乡村认同感,推进乡村认同感教育,建立乡村认同感教育实践体系提供参考。
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加强乡村认同感教育,培育大学生热爱家乡、热爱农村的情怀,对乡村人才引进、乡村振兴、缓解大学生就业压力等具有重要意义。当前,高校对乡村认同感教育重视度不够,存在狭隘化、表面化倾向,甚至完全缺失,导致教师对乡村认同感教育的内涵、目标把握不明和大学生乡村认同感较低等问题。围绕乡村认同感教育的时代使命与价值意蕴、将乡村认同感融入思想政治教育的可实施路径及加强乡村认同感教育的意义进行论述,为增强师生乡村认同感,推进乡村认同感教育,建立乡村认同感教育实践体系提供参考。
