摘要

<正>爱因斯坦曾经说过,兴趣是最好的老师.兴趣来源于对周围事物和现象的好奇与热爱,一个人只有对某件事情产生了好奇心,感兴趣了,才会主动去寻找解决它的办法.孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"(《论语·雍也》),兴趣是激发学生学习积极性和创新性的动力.因此,在中学数学教学中,我们要充分利用好数学课本,深挖教材中隐藏的教学资源,通过多种渠道和方式,培养学生学习的兴趣,从而调动学生对数学学习