PDCA循环系统在门诊青光眼患者健康教育中的应用

作者：杜沛; 荆萍

来源：保健医学研究与实践, 2014, 11(04): 62-65.

• 青光眼
• 循环系统
• 健康教育

目的了解计划、实施、检查、处理(PDCA)循环系统在门诊青光眼患者健康教育实施中的效果。方法将150例青光眼患者随机分为实验组和对照组,每组75例,对照组采用常规的门诊健康教育,实验组运用PDCA循环系统对门诊青光眼患者实施健康教育管理;6个月后通过调查问卷,了解健康教育内容掌握情况,并对2组的临床效果进行比较。结果青光眼相关知识掌握或部分掌握者的比例实验组为96.0%,对照组为76.0%,2组比较差异有统计学意义(P<0.05)。实验组患者的视力、眼压、遵医行为、用眼卫生等明显优于对照组,2组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论运用PDCA循环系统实施健康教育,有利于青光眼患者的治疗、护理及控制疾病的进展。

• 单位
  武汉市第一医院