高端备课视域下的电势教学设计

作者：邢红军; 朱春; 王玉婷

来源：中学物理, 2020, 38(07): 55-57.

• 电势
• 高端备课
• 概念教学

电势作为从能量角度描述电场性质的重要物理量,具有抽象性与概括性的特点,与学生的物理认知水平存在着明显的差异.由于现行教材编写未能有效展现电势概念获得的过程,其定义式的引入也是迂回间接的,从而导致学生对于电势概念乃至获得过程不甚明了.本文立足高端备课的视域,对电势一节的教学设计进行重构.

• 单位
  首都师范大学