摘要

语文和生活的关系密不可分,语文课文内容正是作者从生活中提炼出来的思考和感悟,若是学生的生活与学习能够紧密联系,那小学生的语文素养和语言运用能力就能得到进一步提高。本文旨在对小学语文生活化课堂教学的构建进行研究,以进一步提升小学语文和生活的关系。