关注思维过程 聚焦核心素养

作者：吴方开; 毛孟杰

来源：中学数学教学参考, 2021, (26): 44-46.

<正>1试题呈现(武汉中考第23题)问题提出:如图1,在ΔABC和ΔDEC中,∠ACB=∠DCE=90°,BC=AC,EC=DC,点E在△ABC内部,直线AD与BE交于点F,线段AF,BF,CF之间存在怎样的数量关系?问题探究:(1)先将问题特殊化。如图2,当点D,F重合时,直接写出一个等式,表示AF,BF,CF之间的数量关系;