摘要

专业学位研究生的培养应重视发挥校外导师的作用。本文以对外经济贸易大学国际商学院校外导师项目实践为例,梳理了专业学位研究生校外导师的工作机制及所取得的成效,并归纳了工作机制运行模式,为完善我国专业学位研究生校外导师工作机制建设提供借鉴与参考。