摘要

目的研究丙泊酚与咪达唑仑联用对小鼠学习记忆以及大脑皮质环腺苷酸含量的影响。方法 120只8~12周龄清洁级昆明小鼠,雌雄各半,按照随机数字表法分为对照组、丙泊酚组和联合组,每组各40只。对照组小鼠腹腔注射0.9%氯化钠溶液,丙泊酚组小鼠腹腔注射丙泊酚(20 mg/kg),联合组小鼠腹腔注射丙泊酚(10 mg/kg)和咪达唑仑(0.5 mg/kg)。在给药后4 d内,每天记录并比较小鼠自主活动次数、跳台和避暗实验错误次数和潜伏期。检测并比较各组小鼠大脑皮质环腺苷酸含量。结果给药后前2 d,联合组小鼠自主活动次数、跳台实验潜伏期和避暗实验潜伏期均显著低于丙泊酚组,联合组与丙泊酚组小鼠均显著低于对照组,差异均有统计学意义(P <0.05);联合组小鼠跳台实验错误次数、避暗实验错误次数以及大脑皮质环腺苷酸含量均显著高于丙泊酚,联合组与丙泊酚组小鼠均显著高于对照组,差异均有统计学意义(P <0.05)。给药第3天和第4天,3组小鼠自主活动次数和大脑皮质环腺苷酸含量比较差异无统计学意义(P>0.05)。给药第3天,联合组和丙泊酚组小鼠跳台实验潜伏期和避暗实验潜伏期均显著低于对照组,跳台实验和避暗实验错误次数均显著高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。给药第4天,3组小鼠跳台和避暗实验错误次数和潜伏期比较差异无统计学意义(P> 0.05)。结论丙泊酚与咪达唑仑联用致小鼠记忆遗忘效果强于单独给药,其机制可能与提高大脑皮质环腺苷酸含量有关。