物理是自然科学中最基础的学科,大学物理的学习培养学生的学习方法,思维方式,为以后的发展,奠定扎实的基础。部分学生对大学物理的兴趣低、不重视大学物理课程的学习,一定程度上影响了大学物理教学效果和质量。本文笔者提出提高大学物理教学效果的几点意见。
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