在立德树人教育背景下,高职德育教学存在的困境与问题日益呈现出来,为更好实现高职德育教学在互联网背景下的教学突破与改革,教师必须结合当前高职德育教学存在的困境与问题,充分发挥互联网背景下的教学优势,对教学方式和教学内容进行创新,对学生的正确价值观念和行为进行引领与规范,增强高职德育教学在互联网背景下的合理性。
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