基于英语学科核心素养的高中英语阅读教学反思——以一堂公开课为例

作者：郭颖

来源：英语教师, 2019, 19(18): 154-156.

• 英语学科核心素养
• 核心素养
• 高中英语
• 阅读教学

概述核心素养与英语学科核心素养的内涵,以人教版高中《英语》必修4第三单元的阅读部分:A Pioneer for All People的教学为例,探究如何在高中英语阅读教学中体现英语学科核心素养,落实立德树人的目标,培养学生的综合能力。