场域视角下高校基层行政管理人员自我认同危机与消解

作者：周亚芳

来源：黑龙江高教研究, 2019, 37(12): 29-33.

DOI：10.19903/j.cnki.cn23-1074/g.2019.12.007

• 高校基层行政管理人员
• 自我认同
• 认同危机

目前,高校基层行政管理人员存在自我认同危机,普遍表现为得过且过式的甘于平庸、暗流涌动中的消极抵抗或者进退失据式的内心彷徨,对高校管理产生潜在、缓慢、持久的损害作用。造成这一现象的主要原因有:对于高校"学术场域"而言,高校基层行政管理人员因学术资本匮乏而成为"局外人";对于高校"行政场域"而言,他们又因处于行政权力的末端而成为"边缘人";他们同时受到两种"场域"力量的压迫却又难以自拔而成为"尴尬人"。解决这一问题,高校应该立足"职业发展"促进管理的专业化,立足"院校研究"提升管理的学术性,立足"以人为本"增强管理的科学性与艺术性。

• 单位
  淮阴师范学院; 中国矿业大学; 中国矿业大学（北京）