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摘要
精准教学是一种基于测量学习过程以支持教育决策的教学方法，作者在梳理精准教学的概念、解读精准教学判定学习者能力水平指标的基础上，从混合学习角度构建了“三个基于”的高职精准教学策略，并在具体知识点的学习中对该策略进行了实践。
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单位中山火炬职业技术学院; 华东师范大学; 教育学院
精准教学是一种基于测量学习过程以支持教育决策的教学方法，作者在梳理精准教学的概念、解读精准教学判定学习者能力水平指标的基础上，从混合学习角度构建了“三个基于”的高职精准教学策略，并在具体知识点的学习中对该策略进行了实践。
