城郊地区小学生个性发展在语文教学中的实施策略研究

作者：孙梅霞

来源：新课程, 2018, (02): 27.

• 城郊地区
• 小学语文
• 个性发展
• 教学策略

新课程改革越来越关注学生的个性发展,语文作为一门基础性学科,具有丰富的想象力以及创造力,对培养学生的个性发展有着重要的作用。而城郊地区小学生的个性培养对老师更是一种挑战,老师要从尊重个体差异、培养学生的兴趣爱好、营造和谐愉悦的教学氛围、采用形式灵活多样的学习方式等方面,发展个性的语文课堂,促进城郊地区学生的个性发展。