摘要

教师职业认同面临诸多挑战,比如过度细化的管理,过多的考核和检查,常常使教师处于被动的工作状态中;对教师过高的要求和不切实际的期望,会使教师对职业的作用产生迷惑;而越来越多元的社会价值观,也易使教师对职业的个人实现价值产生动摇。