立足生活教学,提升学生信息技术学科素养

作者：张开磊

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2018, (11): 15.

• 信息技术
• 学科素养
• 生活化
• 教学
• 任务

新课程改革要求初中信息技术教学在知识传授的基础上,要贴近学生的生活实际,不断沟通生活中的信息与课本知识的密切联系。只有这样,才能逐步提升学生的学科素养。因此,本文围绕如何在初中信息技术教学中联系生活实际教学进行阐述,旨在提升学生的信息技术素养。