大学英语视听说开放实验模块化教学模式实践是通过对教学模块的调整和完善来实现实验室的最大利用率,是提高大学生视听说学习效率的最佳途径。本文从大学英语视听说开放实验模块化教学内容的优势和设计过程以及设计原则三个部分进行描述的,并对实验模块化教学模式中出现的问题进行研究,结合实体情况提出合理有效的对策来解决这些问题。
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