用自然科学方法进行“碳酸钠与碳酸氢钠”的教学

作者：朱毓芳; 李秀华; 胡志刚

来源：中学化学, 2023, (03): 4-5.

<正>自然科学方法指关于自然科学的一般研究方法的理论，自然科学的研究包括观察、分类、提出问题、提出假设、验证假设、得出结论、实践应用等的基本要素，可用于教学中的探究式教学。对与“碳酸钠与碳酸氢钠”的教学一般采用比较的方法居多，而本文将自然科学方法用于教学更有特色。【环节1】提出问题碳酸钠、碳酸氢钠都是白色固体，怎么鉴别?【环节2】信息、资料呈现提出假设需要建立在已知科学知识的基础上进行，在教学中，向学生提供碳酸钠、

• 单位
  福建师范大学; 材料学院