摘要

根据前期调查和访谈,文章从任务设计、任务执行和任务评价等3方面分析任务驱动教学在机电技术专业课教学中存在的问题,并提出在机电技术专业课教学中实施任务驱动的建议。

  • 单位
    潍坊工商职业学院