漫谈初中英语教学中如何告别“哑巴英语”

作者：叶建生

来源：天津教育, 2020, (04): 89-90.

• 初中英语
• 哑巴英语
• 成因
• 对策

英语是一门学科,也是一门语言,学习英语的主要目的在于运用英语,但当前,初中英语教学中大部分学生害怕说英语,不会说英语,教学过程中出现了"哑巴英语"的情况。本文联系实际,对"哑巴英语"的成因进行分析,并就初中英语教学中如何告别"哑巴英语"提几点建议,希望能为相关教学工作的开展提供些许帮助。