摘要

在高中数学教材中,《数列》一章蕴含的方程与函数、分类讨论、化归和转化、数形结合等常用的数学思想方法,在教材中得到了充分的展现和应用,而《数列》的学习,尤其要重视函数思想的应用,因为数列是特殊的函数。

  • 单位
    江西省南昌市