《工程建设项目管理》课程是全国本科院校土建类专业的核心课程,具有实践性、原理性和较强的政策性等特点。怎样通过理论的教学让学生把项目管理基础知识与方法能够掌握,使项目管理基本观念能够牢固树立,是土建类专业教师一直探索的问题,本文从项目管理课程性质与特点出发,对该课程教材及教学方法改革进行探讨。