科研之友
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摘要
在中国的高等教育学科专业之中,大学语文可以称得上是一个极其特殊的学科。大学语文在承担着相当重要的功能的同时,它的发展却呈现出了一种非常明显的滞后情况。它的历史非常悠久,但是发展速度不断趋缓;人们对于它的重视程度普遍不高;它所需求的团队标准很高,但是在现实中的团队却没有完全达到标准。所以,我们应当从功能确认、课程体系以及学科归属的层面来对大学语文重新进行准确的定位。大学语文必须要保证其学科特殊性及学科独立性,其学科归属应当转变为文学学科范畴,而不是停留在教育学科范畴。和其他的中文专业教育相比较,大学语文教育的不同在于它的教学过程的实践性和综合性。
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