摘要
"拇指文化"的兴起给大学生的学习生活带来了极大地改变,对高校校园文化格局也产生了深远影响,这无疑为高校校园文化建设工作带来了新的挑战。笔者通过全面研究"拇指文化"影响下的高校多元文化格局,以及其对大学生带来的转变及影响,探索在宏观上营造健康向上的校园文化氛围,在主观上运用校园文化建设工作新载体,在微观上培养大学生自我管理、自我教育意识的路径,引领大学生成长成才,做好立德树人这一思想政治教育工作的根本任务。
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"拇指文化"的兴起给大学生的学习生活带来了极大地改变,对高校校园文化格局也产生了深远影响,这无疑为高校校园文化建设工作带来了新的挑战。笔者通过全面研究"拇指文化"影响下的高校多元文化格局,以及其对大学生带来的转变及影响,探索在宏观上营造健康向上的校园文化氛围,在主观上运用校园文化建设工作新载体,在微观上培养大学生自我管理、自我教育意识的路径,引领大学生成长成才,做好立德树人这一思想政治教育工作的根本任务。