具备较高的道德修养和政治认同是新时代对学生提出的新要求。而随着当下新鲜事物层出不穷,其中负面的思想可能会对中学生的意识形态造成不良影响。在这种情况下,发挥学校课堂对学生思想的影响,促进其政治认同感的提高就是当下中学课堂教学中非常重要的一部分。本文通过对于红色文化的探究,提出利用红色文化培育学生政治认同感的路径,以为培育新一代优秀社会主义接班人助力。
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