在教育制度不断改革的推动下,国内中学的教育事业获得了长足的进步。然而,城乡接合部学校当中有很多农村学生,由于种种原因,导致出现了很多的学困生,严重影响到学校的教学质量。因此,科学地分析中学学困生的形成原因,并制定出合理的解决对策,有利于确保教学工作的质量。本文通过分析当前城乡接合部中学学困生的形成原因,提出了针对城乡接合部中学学困生成因的合理解决对策,从而有效提升城乡接合部中学教学工作的总体水平。
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