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摘要
思想政治理论课的“适应性”是指将思想政治教育的教育目标、教学内容、实施主体、方式方法等因素适应社会的发展需要，新征程上高校思政课增强适应性对落实“立德树人”的根本任务、帮助大学生树立切合时代的“三观”、培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要的价值意蕴。大数据时代和复杂多变的国际国内环境背景下,高校思政课增强适应性要求教师理论功底与社会发展进步相适应，教师的“教”与学生的“学”相适应等多重维度上，增强教师的理论功底与社会发展相适应，教学方法与学生的成长特点相适应，落实新征程上高校思政课“立德树人”的根本任务。
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