初中语文阅读教学策略研究

作者：梁涛

来源：中国多媒体与网络教学学报(下旬刊), 2020, 2(03): 169-170.

DOI：10.32629/jief.v2i5.1473

• 初中语文
• 阅读教学
• 教学理念
• 阅读习惯
• 教学情境

阅读,它不仅是一种学习的方法,也是一种生活的方式。阅读能够提高我们的学习成绩,也能够让我们学习到了解古今中外的历史演变过程,还能够让我们感受生活的诗情画意。本文就如何提升学生的阅读能力进行探索。