摘要

<正>在小学数学教学中,要重视"数学基础"的理解掌握。理解掌握"数学基础",要从基本概念、公式、定理、计算以及解题的步骤、分析问题的方法和掌握简单的逻辑推理入手。在教学中,我们要紧扣教材,体会教材的编排特点,利用知识的迁移规律,引导学生在动手实践中,自己感悟,发现隐藏在教学情境中的"数学基础",并在练习中有步骤,有计划、有目的地进行反复训练。小学"数学基础"教学是一个非常重要的数学教学环节,基础不牢,地动山摇,学生基础打不好,要去理解深奥的应用题和进行繁难的演算是天方夜谭。万丈高楼平地起,一些数学教师认为总是在基础教学上打转费时间,这是一种错误的教学观念。