基于“最近发展区”理论的高中英语课导入

作者：谢坤梅

来源：校园英语, 2020, (14): 198-199.

• 英语教学
• 最近发展区理论
• 课前导入

本文首先阐述了基于"最近发展区"理论英语导课的原因,然后结合具体的教学课例探讨"最近发展区"理论是如何在阅读课以及语法课中进行导课的,最后指出了基于"最近发展区"理论的高中英语课导入所需注意的一些问题和解决方法。