摘要

<正>在中学数学教学中挖掘和渗透数学思想方法有非常重要的意义.近年来的高考越来越重视对数学思想方法的考察.经历过数学竞赛培训的考生,大都掌握了一些高中课本所不曾接触过的知识和数学思想方法,在高考应对某些难度很大的问题时往往轻车熟路,应对自如.例如在高中数学竞赛中经常会出现恒等式的证明,求代数式的最值等问题,此时应